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学英语音标:为什么要学习英语音标

2019-06-23 23:44啧啧英语编辑:xxan人气:

学习英语音标的重要性是什么?

 

1、学好音标能够援助精确发音并精确记忆单词。有时一个字母对应一个因素,有时两三个字母对应一个因素,精确掌握音标有助于英语学习中单词精确记忆,

2、英语作为一门语言,最大致的作用是交换。精确掌握好音标,有助于英语说的实力锻炼。前

3、学好音标有助于拔高学生的英语听力。只有精确地掌握好了音标的学习,实力精确读出单词,加上不断的练习,自然就能听懂英语了

音标学习的办法

1.音标学习要和中文拼音相结合

音标服从分类,从容易的单元音开始,到双元音,再到子音,由易到难,循序渐进。我们每个汉字都有属于它自己的拼音,而每一个单词,同样也有属于它的音标。

比如:汉语的拼音中,声母b的发音与英语中子音b的发音即是一体的

2、在音标学习中要找到法则

英语国际音标共有48个,中央元音有20个,子音有28个。子音主要是通过气流的转化发布来的。在学习的程序中,既要找到法则也要在切实中使用法则。

3、但凡学会每个元音子音的发音,再凭借音标像拼音一样拼出来,就能很轻快的读出荒疏单词了。

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学习英语音标的重要性?

 

1、学好音标能够帮助确切发音并确切记忆单词。有时一个字母对应一个因素,有时两三个字母对应一个因素,确切掌握音标有助于英语学习中单词确切记忆,

2、英语作为一门语言,最大略的作用是沟通。确切掌握好音标,有助于英语说的能耐锤炼。前

3、学好音标有助于升高学生的英语听力。只有确切地掌握好了音标的学习,才干确切读出单词,加上不时的练习,自然就能听懂英语了

音标学习的办法

1.音标学习要和中文拼音相团结

音标顺从分类,从轻巧的单元音开端,到双元音,再到子音,由易到难,循序渐进。我们每个汉字都有属于它自己的拼音,而每一个单词,同样也有属于它的音标。

比方:汉语的拼音中,声母b的发音与英语中子音b的发音即是一体的

2、在音标学习中要找到规律

英语国际音标共有48个,中间元音有20个,子音有28个。子音重要是穿越气流的变更发出来的。在学习的过程中,既要找到规律也要在的确中使用规律。

3、但凡学会每个元音子音的发音,再依据音标像拼音一样拼出来,就能很利索的读出陌生单词了。

 

学英语先学音标吗?

我们在学汉语拼音之前就已经学会言语了,所以学英语不需须先学音标。可是学过音标此后,你可以经过字典知悉你没听过、没见过的单词怎么读,经过读可以加深记忆后果,减低学习难度。8级平凡是英语专业的人考的。本科请求四级、六级,你根本未曾必要考8级。不知悉你为啥要学英语,可是只是为了交流交流的话,优良先从音标开头,这么可以登时扭转不确切的发音癖性。祝你胜利!

 

 

为什么要学习英语音标

  由于语言环境的限制,99%中国人学习英语不可能做到像汉语那样先会对话再进行学习,我们学习英语必须从音标和词汇开始,有了一定的词汇量以后,你有能力去阅读相应的文章,英语阅读是非常重要的,一般阅读做好了,其他方面自然会融会贯通,而词汇是阅读的基础,所以掌握一定的词汇量是必须的。很多人说阅读的同时记单词,但所有的词汇都要通过阅读来记忆是不现实的,大部分还是靠背,第一效率太低,你打算阅读多少篇文章增加多少词汇量?最直接最快速的增加词汇量的方法就是背单词!第二一词多意,每过单词在文章中都只是一种特定的意思,你能通过阅读轻易的掌握它所有的意思嘛?况且有些考试最喜欢考的就是单词比较偏的那个意思!这么说并不是说英语阅读不重要,只能说通过阅读记单词有它的局限性,特别是应试考试,像大学的考级和考研绝大部分人都是通过背单词增加词汇量的,使用词典和课本记单词效率太低,我用过一些词汇记忆软件,感觉都还不错,最后我选择“奇迹英语智能记忆”,的确比以书本和词典背单词在效率上提高很多,而且不会有像背词典那样一边学习一边忘记的现象,有了词汇基础我感觉学习英语轻松了很多.
  听不懂也要听

  练习听力时,许多人抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废。其实,即使听不懂也是一种学习,只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂,但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃。

  所以切记:听不懂时,你也在进步。

  练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中,也许你没听清楚说些什么,这不要紧,你可以随便做其他事情,不用去有意听,只要你的周围有外语环境的发音,你的听力就会提高。

  敢于开口

  学英语很重要的一点是用来和他人交流,但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点:

  一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。其实,练习口语的教材,内容肯定不会难,否则没法操练。看懂不等于会说,把这些你已经学会的东西流利地表达出来,才是口语教材最主要的目标。

  二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关,始终不会真正掌握一门外语,而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣,影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语,比如把“goodbye”记作“古得拜”,甚至把这种做法作为成果出版,这样做肯定后患无穷。

  不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题,一般不要去读语法书。超前学习语法,会使你如坠云里雾里,丧失学习外语的乐趣和信心。

  而且,语法好比游泳理论,对于没有下过水的人来说,游泳理论是用处不大的。同样,对于语言实践不够丰富的初学者,直接学习语法的用处不是很大。所以,一定要结合语言实践来理解语法,语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错,只要能说出来,意思让人家明白就可以了,不用费尽心机考虑用什么句型,只要能选准一个单词就行。

  学口语最好的办法,不是做习题,不是背诵,也不是看语法书,而是反复高声朗读课文,这种做法的目的是培养自己的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且,当你熟练朗读几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。

  “盯住”一套教材

  现在市场上学英语的材料铺天盖地,这给了大家更多的选择余地,但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种,学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材,以它为主,其余材料都作为补充。

  不要频繁更换学校不要盲目崇拜外语学院,这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师,但是有时也有局限性,教材陈旧、观念陈旧、方法陈旧是他们的通病和致命缺点。

  学习英语没有“速成”之说。学好英语也没有捷径,只有方法的好坏。

  比如记英语单词,低着头拼命默写就不是一个好办法。好的方法是大声朗读,反复训练发音器官和耳朵,把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。默写只是训练了眼睛和手,可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别,好学校通过学习方法的训练,能让学员在最短的时间里得到提高,但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果,付出比较高的学费并不意味着不要学习。

  寻找一个学习伙伴

  学习英语还要有较大的

 

(责任编辑:支走)

(来源:啧啧英语)

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