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教孩子学习英语七项以上的原则

2018-11-30 19:13啧啧英语编辑:xxan人气:


原则1:更感兴趣,更少灌输
 
首先要明确让孩子学英语的目的是什么?这不是为了“在起跑线上获胜”,不是为了让孩子的英语水平高,而是为了表明孩子在别人面前是多么聪明。相反,培养孩子对英语学习的兴趣并提高他们对语言的敏感度。所以,不要试图学习太多,不要比较,不要嫉妒,其他孩子会有100多个字,只要让孩子在轻松愉快的气氛中学习。

 
原则2:游戏稍微多一点,书少了一点。
 
我一直认为“教育和娱乐”是大学生,婴幼儿教育的最高境界。幼儿英语学习不能成为“成人”,也不可能“按照文本”。孩子的成长是规律的,爱是自然,幸福是王,游戏可以捕捉孩子的心!所以,通过各种游戏,激发孩子的学习热情!

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原则3:有更多的故事和更少的词汇
 
学习英语,我们倾向于想到丰富的词汇,事实上,对于幼儿来说,词汇并不是最重要的。我说一个例子,一位英国专家的女儿,当她4岁的时候,她的母亲给了她一个英语词汇,但是在初中之后,其他孩子只用了半年的女儿积累的词汇,所以在孩子年轻时过度丰富英语词汇并不是很重要。

 
原则4:交流更多,知识更少
 
英语实际上是一种语言,其实质是沟通。因此,我们必须让孩子们具有交流经验,并在自然生活环境中与孩子们积极互动。

 
原则5:适用更多,内存更少
 
我非常反对强迫孩子通过死记硬背来学习。现在,我在2岁时知道了一千个汉字.、在3岁时记得千言万语的孩子到处都是。但它有意义吗?这样一个“神童”只不过是证明孩子的记忆力超强。、证明人脑的潜力是无限的。学习的关键是它是否可以“学会使用”!
 
(所以,年幼的孩子学习英语,不要只是背诵单词,不要只读、。请参阅、的漫画,并在日常生活中应用它们。当孩子们认为“哇,英语是如此有用的东西”时,他会增加兴趣,会愿意听、说、来模仿。
 
(3)例如,每天早上,微笑着问候“Goodmorning!”

 
原则6:表达了一点,翻译更少。

当谈到母语和第二语言时,人们首先想到的可能是“翻译”,但我不建议使用翻译来学习。从童年开始,汉英翻译的概念就形成了。大脑是英文、中文、中文、英文是相反的,这不利于思维的发展。
 
例如,如果你想说“来吧,坐下来”,你不必告诉你的孩子英语是什么,“comeandsitdown”,同时,招手告诉他过来然后拍拍砂。

 

(来源:啧啧英语www.hzzxgc.com)
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